Visita técnica à Mineração de Areia Romanha

.......A mineração de agregados desempenha um papel essencial no desenvolvimento econômico e social do Estado de São Paulo. Responsável por fornecer matérias-primas fundamentais para a construção civil, como areia, brita e argila, o setor sustenta obras de infraestrutura, habitação, saneamento e mobilidade urbana que impactam diretamente a qualidade de vida da população. Para compreender essa realidade de forma prática, alunos do último semestre do curso de Geologia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) participaram de uma visita técnica à Mineração de Areia Romanha, em Itapetininga (SP), como parte das atividades da disciplina de Prospecção Mineral.

.......A iniciativa proporcionou aos estudantes uma imersão na rotina operacional de uma mineração em atividade, permitindo a observação direta dos processos de extração, gestão ambiental e transformação de áreas mineradas. Mais do que uma atividade acadêmica, a visita promoveu uma rica troca de experiências entre universidade e setor produtivo, evidenciando a importância da aproximação entre a formação técnica e os desafios reais da mineração moderna.

.......Segundo a professora Maria José Maluf de Mesquita, geóloga e docente da Unicamp, responsável pelas disciplinas de Geologia Econômica, a atividade integra um trabalho mais amplo desenvolvido pelos estudantes ao longo do semestre.

.......“Os alunos escolhem uma commodity mineral para estudar e desenvolvem um plano de exploração completo, incluindo estimativa de reservas, planejamento da operação e aspectos ambientais e sociais. A visita à Areia Romanha faz parte desse processo, pois permite visualizar na prática temas como recuperação ambiental e discutir soluções para uma mineração cada vez mais sustentável”, explica.

.......A turma contou com cerca de 20 estudantes e dois monitores de doutorado. Para a professora, a experiência é especialmente relevante por aproximar os estudantes da realidade da mineração de agregados, segmento predominante no Estado de São Paulo.

.......“A realidade do mercado paulista está fortemente ligada à produção de areia, brita e argila. São materiais que movimentam a economia, sustentam a construção civil e atendem às necessidades das cidades. Conhecer essa atividade de perto é fundamental para que os alunos compreendam a importância dos agregados para a sociedade”, destaca.

.......Ela também ressalta o papel estratégico da cooperação entre empresas e universidades.

.......“É uma troca que beneficia ambos os lados. A mineração entende melhor o potencial da pesquisa acadêmica, enquanto a universidade aproxima seus alunos dos desafios reais do setor. Essa interação fortalece a inovação, estimula projetos conjuntos e contribui para melhorar a percepção da mineração perante a sociedade.”

.......De acordo com Maria José, a visita despertou grande interesse entre os estudantes, que participaram ativamente das discussões e demonstraram entusiasmo ao conhecer as diferentes etapas da operação mineral e da recuperação ambiental.

.......Teoria e prática lado a lado

.......Para a Mineração Romanha, abrir as portas da empresa para receber estudantes faz parte de um compromisso com a disseminação do conhecimento e com a valorização do setor mineral.

.......Segundo Vinícius Romanha, representante da empresa, a motivação para receber a universidade está diretamente relacionada à necessidade de aproximar a teoria da prática.

.......“A intenção sempre foi unir o conhecimento acadêmico à realidade operacional e demonstrar a importância da mineração e da nossa empresa para a sociedade e para o meio ambiente. Sempre estivemos abertos a receber visitas e compartilhar experiências”, afirma.

.......Na avaliação da empresa, esse contato direto é fundamental para preparar a nova geração de profissionais. “A aproximação é essencial para que os futuros geólogos entendam, na prática, como funciona a mineração e quais são os desafios envolvidos na atividade”, acrescenta.

.......A geóloga e assessora técnica da Mineração Romanha, Jaqueline de Freitas, responsável pela organização da atividade e pela articulação entre a universidade e a empresa, destaca que as visitas técnicas representam uma das formas mais eficientes de conectar o conhecimento acadêmico à realidade do setor mineral.

.......“As visitas permitem que os estudantes compreendam como os conhecimentos adquiridos em sala de aula são aplicados em um empreendimento mineral. Eles passam a entender que a Geologia está presente em todas as etapas da mineração, desde a pesquisa mineral e o planejamento de lavra até a gestão ambiental, a segurança operacional e a recuperação das áreas mineradas”, explica.

.......A visita integrou uma excursão de campo realizada entre Campinas e Apiaí, durante a qual os alunos percorreram importantes contextos geológicos do Estado de São Paulo. Ao longo do trajeto, observaram formações sedimentares da Bacia do Paraná, conhecidas por abrigarem importantes jazidas utilizadas pela construção civil, além da transição para as rochas metamórficas da Faixa Ribeira.

.......Em Itapetininga, os estudantes tiveram a oportunidade de observar afloramentos geológicos e cavas de extração em operação, relacionando diretamente os conceitos estudados em sala de aula com a realidade de uma jazida de areia em atividade.

.......Durante a atividade, também foram discutidos aspectos relacionados à prospecção mineral, etapa considerada fundamental para a viabilidade e sustentabilidade de qualquer empreendimento minerário.

.......Segundo Jaqueline, compreender a distribuição, a qualidade e o volume dos recursos minerais reduzem incertezas e permite decisões mais assertivas ao longo da vida útil da mina.

.......“O conhecimento da jazida é a base de qualquer empreendimento mineral. Quanto mais integrada for a análise dos aspectos geológicos, ambientais, territoriais e jurídicos, maiores serão a eficiência operacional, a previsibilidade dos investimentos e a redução dos riscos técnicos e ambientais”, ressalta.

.......Ela destaca ainda que o setor mineral exige cada vez mais profissionais com uma formação ampla, que combine competência técnica, capacidade de comunicação, gestão de pessoas e visão multidisciplinar.

.......“A mineração moderna demanda profissionais capazes de dialogar com diferentes públicos, resolver problemas, lidar com situações inesperadas e compreender temas que vão além da Geologia, como meio ambiente, recursos hídricos, patrimônio cultural, legislação e uso do solo.”

.......Este foi o terceiro ano consecutivo em que estudantes da disciplina de Prospecção Mineral da Unicamp visitaram a Areia Romanha, dentro de um trabalho que vem sendo desenvolvido junto às empresas mineradoras da região de Sorocaba desde 2022. Ao longo desse período, mais de 400 visitantes já participaram das atividades.

.......A geóloga destacou que iniciativas como essa contribuem para disseminar conhecimento, valorizar a mineração responsável e formar profissionais qualificados para um setor estratégico para o desenvolvimento nacional.