Cada Escolha Deixa Uma Marca
.......Em celebração ao Dia Mundial do Meio Ambiente, a Mineração Pirâmide realizou uma ação de educação ambiental que reuniu aproximadamente 80 estudantes do ensino fundamental, professores, representantes do setor mineral e autoridades locais. A iniciativa integrou a Semana do Meio Ambiente promovida pela Associação dos Mineradores de Areia do Vale do Ribeira e Baixada Santista (AMAVALES), por meio do Projeto Viva Ribeira, tendo como tema central “Cada Escolha Deixa Uma Marca”.
.......O evento proporcionou um dia de aprendizado, conscientização e integração entre escola, comunidade e setor produtivo, reforçando a importância das escolhas individuais e coletivas para a construção de um futuro mais sustentável.
.......Participaram da atividade alunos, professores e diretores das escolas EMEB Professor Fernando Sérgio e EMEB Joaquim José da Silva, além de representantes da diretoria da AMAVALES, convidados e autoridades municipais.
.......A programação teve início com a leitura do texto que enfatizou o papel da mineração sustentável como atividade capaz de promover desenvolvimento econômico aliado à responsabilidade ambiental, demonstrando que produção e conservação podem caminhar juntas quando conduzidas de forma planejada e responsável.
.......O biólogo, Jader Emanuel Alves Costa, palestrou sobre a importância da preservação ambiental e a necessidade da adoção de práticas sustentáveis no cotidiano. Ele destacou que “cuidar do meio ambiente é cuidar da vida”, alertando para desafios globais como o desmatamento, a poluição e as queimadas. Também ressaltou a importância do uso consciente dos recursos naturais por meio da redução do consumo, da reutilização de materiais, da reciclagem e da economia de recursos.
.......Ele ressaltou que apenas 1% da água existente no planeta está disponível como água potável para consumo humano, reforçando a necessidade de preservação dos recursos hídricos. Para tornar o aprendizado ainda mais próximo da realidade dos estudantes, foram apresentadas duas maquetes educativas: uma representando um rio preservado e sustentável e outra demonstrando um rio degradado e poluído.
.......A atividade permitiu aos participantes compreender visualmente os efeitos das ações humanas sobre os recursos hídricos e refletir sobre a importância da conservação ambiental, da proteção das matas ciliares e da gestão adequada dos resíduos.
.......Os estudantes também participaram de uma visita técnica guiada às instalações da mineração, oportunidade em que puderam conhecer de perto os processos produtivos da atividade mineral e as ações desenvolvidas para garantir a sustentabilidade das operações.
.......Durante o percurso, foram apresentados conceitos relacionados à recuperação ambiental, monitoramento das áreas mineradas, reuso da água e utilização responsável dos recursos naturais. Os estudantes conheceram ainda a importância da mata ciliar para a proteção dos cursos d'água, acompanharam a movimentação das embarcações utilizadas na extração de areia, visitaram a usina de beneficiamento e observaram, na prática, o funcionamento do sistema de reuso da água por meio da decantação.
.......A programação foi complementada por uma gincana ecológica, que envolveu os estudantes em atividades educativas voltadas aos temas meio ambiente, reciclagem, conservação dos recursos naturais, sustentabilidade e responsabilidade ambiental.
.......Segundo o biólogo Wilson Teixeira, coordenador da ação, toda a programação foi planejada para transformar conceitos ambientais em experiências práticas e significativas. “Nossa proposta foi mostrar que as atitudes do dia a dia deixam marcas no meio ambiente e na sociedade. Quando os estudantes compreendem que pequenas escolhas podem gerar impactos positivos, eles passam a perceber que também são protagonistas na construção de um futuro mais sustentável”, destaca.
.......Wilson explica que desenvolver atividades de educação ambiental dentro de uma mineração representa uma oportunidade de aproximar os estudantes da realidade do setor, permitindo compreender tanto a importância dos recursos minerais para a sociedade quanto as práticas adotadas para sua utilização responsável. Para ele, experiências dessa natureza ampliam a percepção sobre sustentabilidade e fortalecem o compromisso individual com a preservação ambiental.
.......Para as professoras Lucimara Fernandes Muniz e Joice Carolina, da Escola Joaquim José da Silva, a experiência proporcionou uma nova percepção dos estudantes sobre a mineração e sua relação com o meio ambiente. Segundo elas, muitos alunos possuíam uma visão limitada sobre a atividade. “Na visão dos alunos, o porto de areia simplesmente retirava areia do rio. Eles não tinham noção da responsabilidade da mineradora com a preservação do meio ambiente.”
.......As educadoras destacam que iniciativas como essa são fundamentais para formar cidadãos mais conscientes e comprometidos com a sustentabilidade. Na avaliação da escola, o Projeto Viva Ribeira desempenha papel relevante na construção de uma consciência ambiental sólida entre crianças e jovens. “O projeto traz para nossas crianças e jovens a conscientização sobre a importância de cuidar dos rios, da mata ciliar, da reciclagem e da preservação do meio ambiente para garantir qualidade de vida às futuras gerações.”
.......A professora de Educação Especial Ediléia de Lima, da EMEB Professor Fernando Sérgio de Campos Machado, destacou que a visita proporcionou aos estudantes uma experiência prática sobre mineração sustentável, permitindo compreender como a atividade mineral pode coexistir com a preservação ambiental. Segundo ela, os alunos demonstraram grande interesse pelos processos de extração, recuperação das áreas mineradas e pelo sistema de gestão ambiental da empresa. A educadora ressaltou ainda que o tema “Cada Escolha Deixa Uma Marca” continuará sendo trabalhado em sala de aula por meio de projetos e ações de conscientização, fortalecendo valores como sustentabilidade, consumo consciente e responsabilidade ambiental.
